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1、翻转课堂的进行状况和效果反馈。

2、Pad的使用状态和效果的反馈。

3、微课在课堂上的应用和效果的探讨。

首先学生们根据赵书记的要求以书面的形式写出了各自班级的状况，写出了学生自己的见解和建议。

然后进行了交流：交流内容1、围绕着pad的使用情况和出现的问题，以及学生本人的建议；2、总结了翻转课堂教学效果的不同；3、学生给老师的课堂提了一些建议；4、探讨了作业量和上学期的变化，以及本学期的作业量的情况，也提出了好的建议。

最后赵书记总结座谈会：今天座谈会收获非常大，同学们反应的问题和情况，会尽快反馈到年级组，另一些问题也会提交到校领导会议上解决。

     赵书记与高一年级学生代表的座谈给高一年级的课堂带来反思之风，我们会在校领导的指引下，不断反思课堂教学，不断改进，为打造三中高效课堂而努力。