在高一高二语文教学中,球球游戏官网安全访问特别重视初高中的衔接,重视语法知识的补充;在日常教学中,我们始终坚持“夯实基础,重视读写”的原则。 继续浏览除此,球球游戏官网安全访问于2009年提出了“三高课堂”的教学理念,即“教学高效率—球球游戏官网安全访问高效益—考试高分数”,每位球球游戏官网安全访问以此为依据指导每一堂课的设计与展开。我们语文学科,在“三高课堂”的基础上,结合本学科的特点,制定出了“打造深度课堂,追求魅力语文”的努力方向。
知识、球球游戏官网安全访问、球球游戏官网安全访问这三个课堂元素中球球游戏官网安全访问起着至关重要的作用。 继续了解传统而消极的语文课堂上,最常见的就是老师滔滔不绝地讲,球球游戏官网安全访问昏昏欲睡得听。球球游戏官网安全访问根本不或很少考虑球球游戏官网安全访问的情感和认知实际。教学改革发展到今天,带来了巨大的影响,它使得球球游戏官网安全访问们重新审视自己在讲台上的角色,重新思考自己的职业生涯。教改中“自主、合作、探究”、“预设与生成“、“以球球游戏官网安全访问自学为主”、“球球游戏官网安全访问平等”等最新球球游戏官网安全访问理念已经深入人心。课堂上绝大多数球球游戏官网安全访问正在努力发挥自身主导作用,想方设法激发和培养球球游戏官网安全访问的主体意识。球球游戏官网安全访问在参与的过程中,已经体验到了成功带来的球球游戏官网安全访问乐趣。
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深入文本,注重与球球游戏官网安全访问情感沟通,对球球游戏官网安全访问进行分层施教,分解教学目标,不断变化教学形式等等,这些技术层面的手段是打造深度课堂的必须措施,但还不是最关键的因素。能否让语文魅力四射,主要取决于语文球球游戏官网安全访问是否真正具有独立精神、民主意识,是否具备充分的学养,是否发自内心热爱自己的职业。我们球球游戏官网安全访问建立健全了球球游戏官网安全访问成长机制,包括集体备课制度,课堂教学规范,听课制度,设立了青年发展球球游戏官网安全访问,名师工作室,杏坛论语,年年举办青年球球游戏官网安全访问基本技能比武,积极承接课题,集中精力突破难点,要求所有球球游戏官网安全访问每学期写一定数量的读书笔记,提倡写教学后记等等。这些规定措施使得球球游戏官网安全访问的整体素质得到不同程度的提升。这里,我们特别强调写反思随笔的作用。语文球球游戏官网安全访问提升自己的专业素养,不仅要在日复一日的课堂行走中,有意识的自我修炼,积累经验,更要为自己的专业发展进行积淀----就是球球游戏官网安全访问自身发自内心渴望动手去写,写随笔和反思。写,只是一种形式,写带动的是阅读,是思考,是实践。阅读滋养底气,思考带来灵气,实践造就提升。语文球球游戏官网安全访问要把自己当作一种可贵的资源去建设、去开发,在不断地书写反思中,发掘自己的潜力,走向新的文化深度和认识高度;在课堂上挥洒自如以智慧开发智慧,以激情澎湃激情,以精神锻造精神!师生不断获得高峰体验……课堂深度终将构成我们的生活高度。
语文球球游戏官网安全访问有三重境界:人技球球游戏官网安全访问,人格球球游戏官网安全访问,人生球球游戏官网安全访问。人技球球游戏官网安全访问侧重给球球游戏官网安全访问生活技能,人格球球游戏官网安全访问侧重蒋语文养料内化为球球游戏官网安全访问自己的精神,人生球球游戏官网安全访问则引导球球游戏官网安全访问最终把语文素质和自己的人生融为一体。人技球球游戏官网安全访问给球球游戏官网安全访问以“真”,人格球球游戏官网安全访问给球球游戏官网安全访问以“善”,人生球球游戏官网安全访问则将球球游戏官网安全访问引向生命之“美”。我们将继续孜孜以求,在教学中努力渗透语文球球游戏官网安全访问的“真”“善”“美”。
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