诺亚体育app官网手机版登录 - 诺亚体育app官网

2015年1月21日下午第四节课，在高二23班教室，历史组石秋兰老师成功讲授Pad展示课。 继续浏览赵磊书记、张胜聚副校长以及跨年级跨学科的其他多位诺亚体育app官网手机版登录到场观摩。

石老师主讲的是历史比修三第二单元 “人文精神的起源与发展”这一专题的复习课。 继续了解课前，石老师将与本堂课有关的电子学案、微课等教学资料提前通过诺亚体育app官网手机版登录服务器发送到诺亚体育app官网手机版登录的pad上，利于诺亚体育app官网手机版登录课前自学。

课上，首先开始基础知识大搜索环节，诺亚体育app官网手机版登录通过课前观看微视频和做学案，已经对本节课的总体思路有了明确的认识，进行起来非常顺利，参与度极高。 继续浏览随后，在“课堂探究”环节，针对“人文精神的内涵”和“孔子与苏格拉底的比较”两个问题进行精讲，梳理诺亚体育app官网手机版登录思路。然后在“知识树的构建”这一环节中逐个通过自我分析、小组讨论选取小组最有答案然后Pad拍照上传、诺亚体育app官网手机版登录行评阅并反馈三个步骤进行讲授。这一环节中，每个小组挑选一份完成质量最好的导学案，拍照上传，诺亚体育app官网手机版登录随机批阅导学案自主诺亚体育app官网手机版登录情况充分体现了Pad教学的的交互性和便捷性。

最后，诺亚体育app官网手机版登录以小组为单位，完成课堂检测。

课后，石诺亚体育app官网手机版登录将下节课的相关材料发到诺亚体育app官网手机版登录Pad终端，让诺亚体育app官网手机版登录进行新课的课前自主诺亚体育app官网手机版登录。

这是pad实验教学又一次成功的探索。导学案教学的诺亚体育app官网手机版登录自主性、Pad教学的交互性、小组合作诺亚体育app官网手机版登录的合作性共同铸就了同学们诺亚体育app官网手机版登录的高效性。下一步对于pad功能的进一步开发就成为了我们努力的目标。让我们共同努力、团结奋斗，争取更大的成功吧！